隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模也發(fā)生了很大的變化，設(shè)備在更新、技術(shù)在提升，這對(duì)操作人員的綜合素質(zhì)也提出了更高的要求，但有部分企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)的投入存在認(rèn)識(shí)偏差，尤其是對(duì)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)工作。企業(yè)對(duì)特種作業(yè)員工的培訓(xùn)只停留在自己企業(yè)的師傅帶徒弟的老觀念上，由培訓(xùn)不到位導(dǎo)致的生產(chǎn)安全事故發(fā)生率一直居高不下。因此，加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員安全知識(shí)普及教育和操作技能的培訓(xùn)在安全生產(chǎn)管理中顯得尤為重要。筆者以為，要想做好特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)，必須從以下兩個(gè)方面來(lái)入手：

　　一、嚴(yán)格把關(guān)對(duì)特種作業(yè)人員的基本安全技能培訓(xùn)教育

　　特種作業(yè)人員是從事特殊作業(yè)的操作人員，在企業(yè)的安全生產(chǎn)過(guò)程中起著重要的作用。相關(guān)部門(mén)對(duì)特種作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)教育和考核有著嚴(yán)格的規(guī)定和具體的要求，加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)教育與考核是一件非常嚴(yán)肅認(rèn)真的工作，它不僅能提高特種作業(yè)人員安全技能，實(shí)現(xiàn)自我安全保護(hù)意識(shí)，而且對(duì)于企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)也是必不可少的。在特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作過(guò)程中，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)特種作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)。

　　1、特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的特性

　　特種作業(yè)人員歸屬于技術(shù)工人，特種作業(yè)工種種類多，要傳授的安全生產(chǎn)知識(shí)涉及的專業(yè)廣，而且有的特種作業(yè)人員的文化素質(zhì)相對(duì)比較低，接受新知識(shí)的能力相對(duì)比較弱，這是特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的特性。特種作業(yè)工種有電工作業(yè)等16種，每個(gè)工種都有它自身的特性，在教育培訓(xùn)特種作業(yè)人員的過(guò)程中，要根據(jù)不同工種專業(yè)的特點(diǎn)，向工人傳授該工種的專業(yè)操作技能，同時(shí)要結(jié)合該工種作業(yè)過(guò)程中常出現(xiàn)的違章操作現(xiàn)象講解違章操作的嚴(yán)重后果，以強(qiáng)烈特種作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)。

　　2、特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的目標(biāo)

　　特種作業(yè)人員工作的崗位是高危崗位，我們可以從下幾個(gè)方面明確特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)目標(biāo)：安全文化素質(zhì)方面，特種作業(yè)人員通過(guò)安全教育培訓(xùn)后應(yīng)具有較高的安全文化素質(zhì)；安全知識(shí)方面應(yīng)有較多的安全技術(shù)知識(shí)，熟悉本工種的安全操作規(guī)程；安全技能方面應(yīng)有較熟練的安全操作技能，通過(guò)刻苦訓(xùn)練，提高工作效率，避免失誤；應(yīng)急能力方面，遇到異常情況時(shí)，作業(yè)人員能果斷正確地采取應(yīng)急措施，把事故消除在初始階段，防止事故的擴(kuò)大。

　　3、特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的方法

　　特種作業(yè)人員必須接受嚴(yán)格的教育培訓(xùn)，包括專業(yè)技術(shù)知識(shí)、安全知識(shí)、安全操作技能這3個(gè)方面。在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們可以利用多媒體技術(shù)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮多媒體的聲、光、圖、影的強(qiáng)刺激性效果。

　　二、加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員基本安全知識(shí)、常識(shí)的補(bǔ)充教育

　　特種作業(yè)人員掌握了自己本特殊工種的安全操作技能，但對(duì)于其他方面的安全知識(shí)、常識(shí)并不一定知曉、領(lǐng)會(huì)。而作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)往往又比較復(fù)雜，通常是多個(gè)工種作業(yè)同時(shí)、交叉進(jìn)行。因而，還必須加強(qiáng)特種作業(yè)人員其他方面的基本安全知識(shí)、常識(shí)的培訓(xùn)教育。

　　1、對(duì)新入場(chǎng)的特種作業(yè)人員必須進(jìn)行“三級(jí)”教育

　　新入場(chǎng)的特種作業(yè)人員特別是剛從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)參加工作的年輕特種作業(yè)人員，他們?nèi)鄙賹?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通常表現(xiàn)出來(lái)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)充滿好奇，很容易因此而產(chǎn)生各種不安全行為。因此，必須通過(guò)入場(chǎng)的“三級(jí)”安全教育，讓他們對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的基本安全知識(shí)、常識(shí)有著更全面認(rèn)識(shí)，避免在實(shí)際工作中發(fā)生“不該發(fā)生的事故”。

　　2、要加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員的法制教育

　　法制教育是作業(yè)人員基本安全常識(shí)教育的一個(gè)方面，作為從業(yè)人員，若對(duì)基本的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)一竅不通，那可以說(shuō)就是“法盲”。通過(guò)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，使他們知道自己在安全生產(chǎn)過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)，以及承擔(dān)的法律責(zé)任，從而提高他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中的法律意識(shí)。    

　　3、對(duì)特種作業(yè)人員還必須進(jìn)行經(jīng)常性教育

　　安全教育不可能一勞永逸，必須經(jīng)常不斷地進(jìn)行。如果已經(jīng)掌握了的安全技術(shù)與知識(shí)不經(jīng)常運(yùn)用，可能會(huì)逐漸淡忘。為了鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西，就必須不斷地復(fù)習(xí)，堅(jiān)持經(jīng)常性教育。

　　總之，堅(jiān)持對(duì)特種作業(yè)人員進(jìn)行各種安全教育培訓(xùn)，是提高操作者的安全技能和安全意識(shí)，避免和減少傷亡事故的前提和基礎(chǔ)；同時(shí)也是保證企業(yè)安全生產(chǎn)，降低事故頻率，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)的重要措施。任何生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，對(duì)特種作業(yè)人員的教育都必須抓緊、抓好，這不僅是企業(yè)安全的需要，效益的需要，更是企業(yè)生存發(fā)展的需要。