企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重點在一線，一線的重點在班組；因為班組是企業(yè)的細胞，班組長既是安全生產(chǎn)的組織者，又是安全生產(chǎn)的指揮者，并經(jīng)常與“三違”行為，各種事故隱患“短兵相接”，是預防事故發(fā)生的一道重要防線。因此，提高班組長的安全管理素質(zhì)，尤為重要。
班組長面臨的最大的一個工作任務(wù)就是加強自身安全技術(shù)知識的更新學習。
定期組織班組長開展本施工區(qū)域的重大危險源的辨識和培訓活動，幫助他們識別不同的作業(yè)活動的危害因素的種類和分布，以及傷害事故產(chǎn)生的方式與途徑，從而制定出預防和控制措施。
班組要加強對區(qū)域安全重點部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要崗位的全面檢查，及時消除隱患。
注重安全技術(shù)交底工作，要針對現(xiàn)場存在的危險因素，認真實施作業(yè)現(xiàn)場危險點分析和預控，積極推行現(xiàn)場標準化作業(yè)，從組織管理和作業(yè)程序上控制違章行為的發(fā)生。
人是安全系統(tǒng)的首要保障和關(guān)鍵因素，因此要力求使班組每一名員工都具備“三種能力”（即：一觀測，二果斷，三排除），提高現(xiàn)場人員的緊急狀態(tài)處置能力，對避免事故發(fā)生和減少事故危害至關(guān)重要。
“觀測”：是員工對作業(yè)環(huán)境隱患及險情預兆的認識能力。
 “果斷”：是員工對可能發(fā)生的傷害敢于采取正確、果斷處置的措施。
 “排除”：是在保證員工生命安全的前提下排除發(fā)生的險情。
6、為提高員工的現(xiàn)場處置“三種能力”，要針對各工種崗位可能發(fā)生的各種險情，制訂應(yīng)急預控程序，通過演練提高班組員工的應(yīng)急處置能力。