電力系統(tǒng)班組安全日活動年年搞，月月搞，每周搞，它是提高班組安全管理水平的重要措施，但在實(shí)踐中仍存在一些問題。一是班組對安全活動認(rèn)識不足，覺得安全日活動每周搞，老一套沒意思；二是弄虛作假，安全日活動根本沒有進(jìn)行，為應(yīng)付檢查便編造活動記錄；三是不能定期進(jìn)行；四是安全日活動只是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、安全文件、事故通報(bào)等，結(jié)合實(shí)際的內(nèi)容卻很少，缺乏針對性；五是少數(shù)班組安全活動由班組長或安全員唱獨(dú)角戲，大家只是聽聽而已；六是個別領(lǐng)導(dǎo)對安全日活動參與不夠，檢查不到位，起不到預(yù)期效果；七是有些班組為了省事，將安全日活動與其它活動攪在一起，無重點(diǎn)。這些問題使安全日活動流于形式。如何搞好安全日活動，提高它的效果，談幾點(diǎn)看法：

(1) 改進(jìn)安全活動的形式，變班組安全活動形式單一為多種多樣?？梢詫踩顒迂?zé)任制分解，讓每個小組每月輪流負(fù)責(zé)一次安全活動。由班長在月底安排好下個月各周安全活動的主持組，并列于工作計(jì)劃表中，各小組將安全活動的主題上報(bào)班長審核。同時每月對各小組的安全活動進(jìn)行一次評比、考核和獎勵。

(2) 建立上級領(lǐng)導(dǎo)和各級管理人員與班組安全日活動掛勾制度，參加班組的安全活動。這樣做一來能引起班組成員對安全活動的重視；二是可以使領(lǐng)導(dǎo)和管理人員了解班組的安全情況并及時對班組安全工作提出要求，形成從上到下抓安全的氛圍。

(3) 班組安全活動要有針對性?；顒忧氨仨氂杏?jì)劃、有重點(diǎn)，要創(chuàng)造條件讓每個成員都能參與討論、分析，要結(jié)合自身實(shí)際，真正把自己融入到活動中去。通過安全活動使班員的安全意識得到強(qiáng)化，安全作業(yè)技能得到加強(qiáng)，使班組的安全管理水平得到提高。

(4) 班組安全活動還可以采用　“請進(jìn)來，走出去”的辦法。組織本班組成員參加其他班組的安全活動，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從中得到啟發(fā)和教育；也可以請其他班組人員參加本班組的安全活動，幫助排查和分析本班組的安全情況。

(5) 班組安全活動不僅要定期開展，更要注重效果，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。有些班組在安全活動中對上級的要求、事故通報(bào)、本班組安全情況分析很到位，也制定了不少措施，但落實(shí)卻是另外一種情況。因此，各單位領(lǐng)導(dǎo)不僅要抓安全活動的質(zhì)量，更要查活動后的落實(shí)情況，查班組成員對安全活動內(nèi)容是否清楚；查安全活動中提出的要求及措施的完成情況；查班組安全活動中遺留和需要改進(jìn)的問題。