施工班組安全建設(shè)是電力建設(shè)安全管理的重要環(huán)節(jié)。筆者在分析電力施工班組安全建設(shè)難點的基礎(chǔ)上，提出抓好施工班組安全建設(shè)的對策和措施。

1 施工班組安全建設(shè)是確保安全文明施工的基礎(chǔ)和前提

施工班組是電力施工企業(yè)的最基層組織。一方面企業(yè)大部分的機(jī)械設(shè)備集中在班組，企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)要靠班組去完成，因而事故 也往往發(fā)生在施工班組，因此，施工班組是企業(yè)安全管理的出發(fā)點；另一方面，再先進(jìn)的管理制度，再科學(xué)的施工方法，再合理的勞動組織，再完善的安全措施，都要靠班組去落實，因此，施工班組又是企業(yè)安全管理的落腳點?？梢?，施工班組是執(zhí)行安全規(guī)程和各項規(guī)章制度的主體，是貫徹和實施各項安全要求和措施的主體，也應(yīng)當(dāng)成為杜絕違章操作和杜絕重大人身傷亡事故的主體。抓好施工班組安全建設(shè)是確保安全文明施工的基礎(chǔ)和前提。

2 施工班組安全建設(shè)難點分析

2.1 班組安全建設(shè)認(rèn)識上的誤區(qū)

一些施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對班組安全建設(shè)沒有足夠認(rèn)識，認(rèn)為班組只是干活。班組安全建設(shè)實行的是規(guī)范的班前“三查三交”、班前班后會等，認(rèn)為程序繁瑣，會耽誤時間，影響工作。還有的領(lǐng)導(dǎo)盡管認(rèn)為施工班組安全建設(shè)要加大力度，但對班組進(jìn)行規(guī)范化安全管理有畏難情緒。

2.2 施工班組的特殊性

由于電力建設(shè)施工的特點，決定了施工班組的流動性和機(jī)動性。對火電施工來說，針對某一工程成立項目部后，要從各專業(yè)工程處抽調(diào)人員，組成專業(yè)配套并與工程規(guī)模相適應(yīng)的隊伍，重建新的班組。因此，項目部與班組之間、班組的班員之間互不熟悉，需要磨合。對送變電施工來說，由于班組分布點多面廣、流動分散，難以管理。

2.3 施工班組軟、硬件建設(shè)困難

在軟件建設(shè)方面，由于大多數(shù)施工班組存在人員年齡偏高、文化程度偏低的現(xiàn)象，安全臺帳記錄和安全學(xué)習(xí)都存在一定的困難。在硬件建設(shè)方面，由于工程流動的特點，加之目前電力建設(shè)工程微利或無利，以及認(rèn)識上還存在差異，導(dǎo)致班組安全活動室難以建立，班組沒有活動場所，更談不上班容班貌的整治。

2.4 班組體制和用工方式發(fā)生了全新變化

不少工地實行項目承包制，班組長、工作點長可通過優(yōu)化勞動組合方式承擔(dān)工作任務(wù)，新的勞動組合可能打破工種界線，因而班組安全規(guī)范化建設(shè)有難度。

2.5 施工班組長選拔難度大

施工班組管理得好不好，班組長起到十分關(guān)鍵的作用。但從現(xiàn)狀來看，班組長盡管都是本班實際操作水平較好的，但文化程度普遍偏低，甚至有的班組長不能很好地組織一次安全例會。有的企業(yè)也開始重視班組長的文化層次，選拔了一些大中專生進(jìn)入班組，但也存在有的大中專生吃不了苦，不安心工地工作，有的實際操作水平一時跟不上的現(xiàn)象。

3 施工班組安全建設(shè)對策

3.1 領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

各級領(lǐng)導(dǎo)要在思想上真正強(qiáng)化對施工班組安全建設(shè)重要性的認(rèn)識，在組織上、制度上、資金投入上給予保證。施工班組安全建設(shè)要頭頭抓，抓頭頭，真正落實責(zé)任制。

3.2 要用制度進(jìn)行約束

制定切實可行的施工班組安全建設(shè)檢查驗評辦法，嚴(yán)格考評，不走形式。

3.3 強(qiáng)化班組安全的軟硬件建設(shè)

要強(qiáng)調(diào)硬件要硬、軟件不軟，并著眼于全面提高班組整體管理水平的要求。

3.4 著力培養(yǎng)和選拔好班組長

要在班組長年輕化、提高待遇上、增強(qiáng)班組長責(zé)任感和榮譽(yù)感上下功夫。

3.5 規(guī)范化、制度化

施工班組安全建設(shè)不能一陣風(fēng)，要常抓不懈。同時，要明確凡有員工施工的地方就必須建立班組。施工班組安全建設(shè)要強(qiáng)調(diào)動態(tài)管理?！　?魏 敏)